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本报记者 苏天真

每天给孩子喂饭、喂水、擦屎、换尿布，成了她人生花季主线。十八年弹指一挥间，她用真切的关怀赢得了孩子们的信赖和依恋，成了一群特殊孩子眼中的“最美妈妈”。她就是安徽省安庆市儿童福利院儿童部护理员张旭。

1月22日，记者走进儿童部特教班，张旭正带孩子做手工操。见到我们，她便领着孩子们打招呼：“叔叔阿姨好！”做完操后，她又和蔼地领孩子坐回凳子上，就像母亲在照顾自己的孩子一样。

1997年，80后张旭被录用到安庆市儿童福利院儿童部任护理员，负责喂养、照顾那些被亲生父母遗弃、肢体或智力有严重生理缺陷而且很难治愈的孤残儿童。第一天上班，她怎么也想不到竟有这么多被遗弃的孩子。“这真是一个不寻常的岗位。我不能让这些已经失去母爱与家庭温暖的孩子再受委屈了，一定要给他们更多的呵护与关爱，让他们像普通孩子一样快乐成长。”张旭暗暗下定了决心。

面对那些在襁褓中牙牙学语的“小可怜”，张旭的心里装满了柔柔的爱，每天给他们喂奶、喂饭、喂水、擦屎、换尿布，这一干就是18年。18年间，张旭从没休过一个完整的双休日，还经常加班加点，照顾护理那些新生儿、病残儿。她的解释是：“我实在舍不得这些孩子，因为我就是他们的‘妈妈’。”

18年前，张旭第一天参加工作，接触的第一个小姑娘叫元元，八岁的孩子看起来只有一岁多，患有痉挛型重度脑瘫，瘦小的身体僵硬地躺在床上，像根竹竿。“第一次见她，让我十分震惊。”如今回想起来，张旭依旧印象深刻。“感谢同事们手把手的教导，让我克服了心理障碍，很快熟悉了护理流程。喂乳、换尿布、洗澡、陪元元说话，成了我那阵子的工作重点。”张旭一直陪着元元走到她生命的终点，“直到今天我还记得元元努力喝奶的样子。”

在护理期间，张旭不停地帮患儿锻炼语言表达能力，每天睡眠很短。看到孩子疼得又哭又闹时，她心疼得直落泪，急得恨不能多长几只手。同事们佩服地说：“张旭真是对孩子们视如己出，这份大爱背后的‘非凡’又有几人能及？她是好护工，更是好妈妈！”

张旭的父母也是残疾人，生活不能自理，她自己还有一双儿女。十多年里，她几乎把所有的精力都用在福利院孩子身上，照顾家人的时间实在太少。她心有愧疚地告诉记者：“父母除了我还有妹妹照顾，孩子除了我还有他爸照顾！但福利院孩子依靠的只有我，因为我是他们心中的‘妈妈’。”

许凉月是个能坐不能站的脑瘫患儿，与人交流时，他表情麻木，动作迟缓，不能理解别人的语言，持续训练很长时间不见效果。但张旭偶然间注意到，用玩具诱导训练时，小凉月表现异常兴奋，身体会不由自主地晃动，这让她看到了一线希望。此后，张旭开始尝试用玩具和他交流，渐渐地小凉月适应了训练。

“一天训练久了，孩子很辛苦，我也满头大汗。可看着凉月坚持不放弃的小模样，那一心想要站起来的渴望，我被打动了。当把孩子搂在怀里时，他好像也感受到我的心情，努力坚持着，竟不知不觉踮起了脚。虽然只是一瞬间，但已经是奇迹了！”张旭动情地说。

让孩子回归家庭、回归社会是福利院职工的共同愿望。每当看到哪个孩子被爱心家庭领养了，张旭总是由衷地替他们高兴，即使有再多的不舍也只能放在心中。

针对那些无“家”可回的孩子，福利院组织全院女职工开展了“把残儿抱回家，做爱心妈妈”活动。每逢双休日，孤残儿童都被“爱心妈妈”领回家。而患有严重先天性心脏病的小嫚（化名）始终没有人领，每当其他孩子被接走时，小嫚就躲在一边偷偷掉眼泪。张旭看在眼里，十分心疼。虽然已经领了一个孩子，但她还是把小嫚领回了家，为她做可口的饭菜，还带她逛商场买新衣、到公园里玩。小嫚高兴极了，问道：“张妈妈，是不是过年了？为啥给我买新衣服？”张旭笑着说：“妈妈喜欢你呗。”小嫚开心地笑个不停。

在教学上，耐心是每个保育员对自己的要求。地垫课是帮助孩子们练习爬行和翻滚等基本动作的一门课程。但患有先天性身体缺陷的娅娅(化名)，却因为身体的原因无法完成翻身，甚至连基本的沟通都无法进行。

为了帮助她，张旭努力与娅娅沟通，语言不能交流就用肢体语言表达。在反复观察后，她发现娅娅可以分清左右，根据这个悟出了一套与娅娅交流的方法。上课时，张旭拍拍左边，娅娅就会举起左手，示意一下右腿，娅娅就会弯曲右腿。然后张旭就用手贴在娅娅的腰上，轻轻地帮她练习翻身。虽然现在娅娅翻身还需要保育员的帮助，但比起最初，已经有了很大进步。

许多孤残儿童在张旭的精心呵护下健康成长，而她也由花季少女成长为一名优秀护理员、优秀共产党员，先后荣获“感动宜城最美妈妈”“感动安庆十大群众满意服务明星”“安庆市劳动模范”等称号。面对荣誉和鲜花，张旭常说：“孩子们叫我一声‘妈妈’，再苦再累也快乐！陪伴孩子们长大，我很幸福。”

（来源：中国社会报2019.2.15）