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关爱农村留守儿童和困境儿童帮扶示范项目
用心用情陪伴农村儿童成长

时间:2023-12-28   浏览量:128 次  来源:《中国社会组织》杂志12月下
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杨楚菲

今年7月以来,2023年中央财政支持社会组织参与社会服务项目——农村留守儿童和困境儿童帮扶示范项目(以下简称项目)落地云南省曲靖市,由曲靖市麒麟区越州镇马坊新希望幼儿园(以下简称新希望幼儿园)具体承接实施。项目旨在关爱留守、困境家庭儿童,通过军事夏令营活动、家庭教育专题讲座、暑假周末陪护服务、校外红色观影、主题研学等服务,用心用情陪伴农村儿童成长。

7月15日,新希望幼儿园举行项目启动仪式。园长代丁梅表示:“希望该项目的实施能为留守儿童带来温暖与希望,让留守儿童和困境儿童在暑期中不再孤单,充分感受社会的关怀。”在启动仪式现场,社会爱心人士、志愿者和项目工作人员一起为项目受益对象发放慰问物资,包括学生专用书包、学习用具等共100套。

在项目启动前,新希望幼儿园对项目实施地的乡镇留守儿童和困境儿童进行了筛查和入户走访,共筛查评估180户,确认了50名农村留守儿童和困境儿童作为受益对象,组织他们参加为期30天的军事夏令营活动。夏令营采取融入红色文化的军事化管理,不仅让孩子们受到红色文化熏陶,还培养了自律行为及良好的生活习惯,为他们的健康成长打下坚实基础。

此外,新希望幼儿园还组织了校外红色观影与研学活动,参观了曲靖市博物馆、科技馆以及沿江知青文化馆等。通过开展红色文化传承活动、书法兴趣课等一系列主题活动,帮助孩子们拓宽视野、增进兴趣培养、激发求知欲望。

新希望幼儿园开展的暑假陪伴活动重点关注3—6岁的幼儿群体,精心组织了为期30天、惠及20名幼儿的暑假陪伴服务。工作人员结合幼儿发育特点和成长需求,精心设计课程和活动,安排了手工制作课、户外运动和互动游戏等。

参与项目的社会工作者和志愿者还定期对农村留守儿童和家庭困境儿童提供陪护服务,开展心理陪伴、辅导学习作业、指导行为习惯等,弥补纠正因家长陪护缺失而引发的留守儿童成长问题;通过情感表达、心理咨询和情绪疏导等方式,帮助孩子们处理学习、家庭和生活中遇到的问题,树立积极的生活态度。

针对留守儿童家庭普遍存在的家庭教育缺失、隔代教养等问题,项目还精心安排了家庭教育专题讲座,给家长进行有效的指导。目前,项目共开展家庭教育专题讲座3场,每场100人,受益家庭约300户。

在项目的跟踪服务中,新希望幼儿园通过电话回访和家访等形式,欣慰地发现孩子们的行为习惯均有所改善,学习动力得到提升。下一步,新希望幼儿园将持续为农村留守、困境家庭儿童提供支持性服务,并积极整合辖区资源、联动社会各界爱心人士,共同参与关爱农村留守儿童和困境儿童工作,推进“家校社”联动,帮助农村留守儿童和困境儿童健康成长。

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