为加快推动2024年中央财政支持社会组织参与社会服务项目——爱暖童心·心理健康进乡村学校项目的落地实施，日前，香江社会救助基金会项目组一行赴甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县、积石山保安族东乡族撒拉族自治县、永靖县开展调研。

此次调研聚焦乡村学校的心理健康教育现状与实际需求，不仅广泛收集了当地民政局与教育局对项目的具体建议与期望，还认真听取了一线心理健康工作者的意见与反馈，为后续项目精准化实施与持续优化奠定了坚实基础。

在调研过程中，项目组全面走访了县民政局、教育局及社会福利院等地，深入了解当地校园环境、基础设施现状，并特别聚焦留守儿童与困境儿童这一群体。通过细致询问与记录，项目组掌握了这些孩子在生活、学习及成长过程中所面临的迫切需求，为后续提供定制化、高效的心理健康服务做好准备工作。

据积石山县民政局相关负责人介绍，乡村地区困境儿童大多来自单亲、留守及低保家庭，普遍展现出缺乏自信、胆怯等性格特征，在学习动力、人际交往及家庭关系处理上面临不同程度的挑战。同时，孩子们在学习辅导、兴趣培养及关爱陪伴方面展现出强烈的共性需求。一线心理教师则希望能在专业资源引进、师资培训、学校心理健康教育、家庭教育指导及心理咨询等方面获得更加专业、系统的支持与督导。

据了解，项目将提供心理课程、心理健康校园行、心理咨询以及心理冬夏令营等一系列服务活动，最大程度地丰富乡村儿童的文化生活和满足多元化需求，为留守儿童、困境儿童提供温暖贴心的帮扶服务。同时，项目将积极联动各方力量，共同编织一张紧密的支持网络，为临夏州的孩子们构建更加温馨、包容、充满希望的成长环境，让每一个孩子有爱、有梦、有尊严。

（本文由香江社会救助基金会供稿）