本报记者   姜雪芹

九月的微风，轻轻拂过书页，翻开了新的故事。怀揣着美好期待，福利院的适龄适学孩子迎来新学年。为了让他们更好地适应学习和生活，日前，各地儿童福利院积极开展“开学第一课”活动，聆听孩子们的梦想，为孩子们开展安全教育和心理辅导，让他们元气满满地进入新学期。

聆听孩子们的梦想

近日，山东省菏泽市儿童福利院儿童福利学校为孤残儿童开启“开学第一课”。孩子们聚在一起，举行“心里话我来说”活动，分享生活经验和学习心得。大家说得最多的是工笔画、烘焙技能课程的学习。这两门课程是菏泽市儿童福利院儿童福利学校经过多番考察和论证，针对孤残儿童设置的课程，意在让他们习得一份技能，在未来的生活中更好地自立。

孤残儿童作为特殊群体，面临着诸多生活挑战和教育难题。菏泽市儿童福利院儿童福利学校针对这一群体开展特色课程教育，包括生活技能、自我保护等方面。同时结合菏泽当地资源——巨野工笔画，创新设置“传艺儿童美画廊”，通过院企合作的模式，增设实践基地，邀请巨野县书画院省级画师走进儿童福利院，教授孤残儿童学习中国传统工笔画，提高他们的创造能力。

菏泽市儿童福利院院长彭纯玲表示，该院致力于为孤残儿童提供优质的教育资源和教育环境，帮助他们克服生活中的困难，实现自身价值，成为自信、自立、自强的人。

课上，福利院还特别邀请了已经成功融入社会的孤残儿童雨雨回院分享成长经历。雨雨在福利院工作人员的呵护下长大，现在经营着一家店铺，虽然面积不大，但承载着他生活的所有希望。他的故事激励着那些即将踏入社会的“弟弟”“妹妹”勇敢面对生活挑战，努力实现人生梦想。今年被潍坊护理职业学院和山东特殊教育职业学院录取的残障儿童行行、璐璐在课上表示，希望新的求学路上，能够学习更多的知识，回报国家和社会。菏泽市儿童福利院儿童福利学校的老师们亲切地引导鼓励孩子们积极参与讨论，表达自己的兴趣、展示自己的特长和对未来的设想。

安全教育助力儿童成长

河北省沧州市社会福利院每年都为在院的孤残儿童举办“开学第一课”，组织适龄适学的孩子们畅谈新学期的计划、目标等，缓解开学带来的心理压力和紧张情绪。今年，福利院针对新入学孩子多的特点，特别将安全教育作为“开学第一课”的主题，开展安全知识讲座，为孩子们讲解交通安全、食品安全以及与他人游戏时的安全等，培养孩子们的安全意识，增强他们的社交能力和自我保护能力。

讲座由福利院的特教老师主讲，穿插安全动画视频，让孩子们在有趣的学习中增强安全意识，掌握应急避险技能。

“福利院的孩子社会化程度相对较低，虽然早晚有专人专车接送，但让他们掌握安全知识很必要。”沧州市社会福利院工作人员告诉记者。

沧州市社会福利院非常重视因材施教，患肌无力症的小静喜欢做手工，福利院就有意让她参加一些活动，锻炼她的手部力量；可可小朋友喜欢运动，福利院安排老师带他练习运动项目。对于上学的孩子，该院从暑期就开始开展相关辅导，发掘孩子们的学习兴趣，培养良好的学习习惯。引进大学生暑期社会实践团，为孩子们讲述大学的新鲜事，让他们对求学之路充满期待；开展夏令营和暑期研学活动，带领孩子们走进沧州市的动物园、博物馆、非遗馆，引领他们走进知识的殿堂。

特教学校带来优质教育

8月31日上午，湖北省襄阳市儿童福利院举行“儿童福利特殊教育学校”挂牌仪式暨“开学第一课”活动。来自全市10多个部门的代表参加活动，为孤残儿童送上开学“大礼包”，并一起参加升旗仪式。

“襄阳市儿童福利特殊教育学校挂牌成立，将解决重度病残儿童无法入学的问题，保障他们充分受教育的权益。”襄阳市儿童福利院有关负责人介绍，该院是一家集孤儿弃婴收养、保健养育、医疗康复、特殊教育等功能于一体的综合性儿童福利机构。多年来，该院致力于孤残儿童特殊教育的发展，积累了丰富的教学经验，建立了一支涵盖多个专业的人才队伍。

为推动特殊教育工作更上一个台阶，襄阳市儿童福利院在对残疾儿童开展学前教育和义务教育的同时，也为部分社区残障困境儿童提供服务。

新学期，新起航。伴着“开学第一课”的期盼，福利院的孤残儿童们将去追逐新的朝阳，通过努力成为最好的自己。

（本文所涉儿童均为化名）